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更新时间:2016-04-29
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长江大学外国语学院由英语系、日语系、公共外语教学部、外国语言文学研究室、外语翻译中心和外语培训中心等单位组成。长江大学外国语学院由英语系、日语系、商务英语系、公共外语教学部、语言学习实验教学示范中心、综合办公室、教学科研办...
长江大学外国语学院由英语系、日语系、商务英语系、公共外语教学部、语言学习实验教学示范中心、综合办公室、教学科研办公室、学生事务办公室、研究生工作办公室等单位组成,建有校级研究基地——长江大学翻译研究中心。设有英语、日语、商务英语三个本科专业,在读普通本科学生 1365 名,其中英语专业 566 名,日语专业 294 名,商务英语专业 505 名。设有外国语言学及应用语言学硕士点,现有在读研究生 57 名。学院担负着全校本科生和研究生的英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语等六个语种的公共外语和二外教学,承担着出国留学、等级考试等外语培训任务。
学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工 120 余人,常年聘请外籍专家 10 余人。教师中有教授 7 人、副教授 40 余人,博士 7 人、硕士 70 余人,湖北省跨世纪学术带头人 2 人。专任教师中 50% 以上的具有出国(境)进修学习的经历。学院在外国语言学及应用语言学、英美文学理论、语篇分析、英汉对比研究及石油科技翻译等领域逐步形成特色,成果颇丰。近 5 年来,在省级以上学术期刊发表论文 1000 余篇,出版专著、译著、教材 30 余部,承担国家社会科学课题、国家基础教育外语研究课题及省部级科学研究、教学研究课题共 30 余项,有多项科研成果获奖。
学院以培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的创新型、复合型、应用型外语人才为主要目标,积极探索学生个性化教育的新途径、新方法,充分调动和发挥学生学习的积极性与主动性,全面提高学生的综合素质。学院实施“外语 + 专业方向(语言文学、师范教育、经贸旅游、科技翻译)”的人才培养模式,重视外语基础教学,优化专业结构,扩大专业口径,拓宽专业方向,调整课程设置,突出素质培养。近年来,本科生英语、日语专业四级通过率保持在 90% 以上,本科毕业生一次性就业率达到 95% 以上,研究生一次性就业率 100% 。学院常年派有学生赴美国、日本、韩国等国家和地区开展学习和交流活动。本科毕业生考取北京外国语大学、上海外国语大学、天津外国语大学、广州外语外贸大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、湖南大学等高校研究生逐年增多,毕业生申请去美国、日本、澳大利亚、韩国和香港、澳门等国(境)内外高校读研深造比例增加。
学院重视本科教学“质量工程”建设,已着手实施高水平教师队伍建设、教学团队与科研团队建设、精品课程建设、英语语言学习示范中心建设、大学生创新活动基地建设、教学质量监控体系建设等六大项目。学院教学改革成效显著,组建了“翻译理论与实践” 、“综合英语”等专业教学团队,启动了国家大学生创新性实验计划项目。英语专业的“翻译理论与实践”和“综合英语”两门课程获评校级精品课程。近年来,学生英语、日语专业四级通过率保持在 90% 以上,毕业生就业率达到 95%以上。学院常年派有学生赴美国、日本、韩国等国家和地区开展学习和交流活动。学生在全国大学生英语竞赛、 CCTV 杯全国英语演讲比赛、外研社杯全国英语演讲大赛、中华全国日语演讲大赛、“ 21世纪·联想杯”全国英语演讲比赛等全国性大型外语竞赛和湖北省外语翻译大赛、湖北省普通高校大学生英语演讲比赛、湖北高校英语辩论赛中频频获奖。
学院教学条件不断改善,学校依托学院成立的英语语言学习中心获批“湖北省高等学校英语语言学习示范中心”。中心建立起了由数字语言实验室、自主学习大厅、自主学习监控室、语音聊天室、外语影视厅、闭路电视播放控制室、同声传译实验室、语言信息采集分析实验室、微格录播实验室、教师电子备课室、校园英语调频台、外语音像和图书资料室、数字网络语言学习环境平台、网络化考试平台、FTP辅助教学资源库等构成的一整套完备的语言教学系统。中心作为语言学习与训练的重要场所,为广大学生提供了一个理想的语言学习平台和环境,有力促进了教学水平及人才培养质量的提高。
传承历史辉煌,塑造外语风采。面对新的发展机遇和挑战,外国语学院以学校“质量立校、人才兴校、学科强校、资源优化”的发展战略为引领,制定了实现学科层次、人才队伍、教学质量和国际合作办学上更高台阶的总体目标,提出了以全面提升教育质量为核心,以学科建设为龙头,队伍建设为关键,人才培养为根本,教学科研为中心,改革创新为动力,党建和思想政治工作为保证,经过几年的努力,使学院发展成为规模相对稳定、层次结构不断优化,师资队伍和学科建设水平、人才培养质量等核心竞争力不断增强,在国内同类院校中有一定影响、在省属同类院校中名列前茅的高水平教学研究型外国语学院。