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山东大学附属中学

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类型:学校网站 教育文化

地区:山东

更新时间:2015-08-29

257
得分
16348
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595
山东
3331
教育文化

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山东大学附属中学

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山东大学附属中学是一所有着悠久历史的中学,最早于1910年由山东高等学堂增设附属中学开始,历经100余年。深厚的积淀与锐意进取的精神,使山大附中立于不败。80年代以后,她更以“校风好,教育教学成果优异”赢得了社会各界的赞誉。 山东大学附属中学东邻林木蓊郁的山大老校校园,南近欧式风格的洪楼广场,享有良好的文化氛围和赏心悦目的育人环境。

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山东大学附属中学是隶属于山东大学的初级中学,位于济南市历城区洪家楼北路177号。学校始建于1910年,有着深厚的文化积淀和办学传统。近百年来,她秉承 “为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨, 坚持“气有浩然,学无止境”的校训,培养人才、凝聚人才、发展人才,现代著名学者季羡林先生就是在这儿度过了他的中学时光。学校现有32个教学班,2130余名学生,131名教职工,其中专职教师103名。学校有特级教师5名,高级教师33名,省级教学能手3名,市学科带头人3名,获省级以上优质课奖励者18人,硕士研究生46人,博士1人。

山东大学附属中学坚持让学校成为“教师发展的沃土,学生成长的乐园”的办学理念,在多年的实践中形成了“因为有自由、所以思维活跃;因为有民主、所以积极参与;因为有倾听、所以善于表达;因为有宽容、所以敢于挑战;因为有责任、所以乐于奉献;因为有归属感、所以形成合力” 的管理理念,深入推进素质教育,积极探索,锐意创新,引导学校师生全面发展、和谐发展、个性发展,赢得了社会的广泛赞誉。

学校坚持教育科研引导学校的发展,提出了“立足学校实际,坚持校本研究;更新教育理念,促进教师发展;引领学校文化,营造心灵家园”的科研理念,坚持“学校工作科研化,教学研究课题化”的工作思路。

学校重视教师发展,通过改革教师评价机制,实施分层评价、分层培养,促进教师自主成长,引导、激励教师的专业成长。同时,通过创造氛围,设计课程加强教师人文素养的提升。

学校积极推进课堂教学改革,关注对学生学习品质的培养,注重对学生问题意识的培养,使学生在探索与思考中体会学习的乐趣。学校建立了科学系统的特色课程体系,开设了学科拓展课、选修课、综合实践活动、德育课程等具有开创性的课程,为促进学生的全面发展和个性特长的发展起到了重要作用。

学校积极开展家校合作的研究和实践,充分发挥家长委员会的作用,成立了家长学校, “让家长对我们的教育教学过程满意”是我们的教育服务理念。

2009年1月学校被省教育厅确定为“山东省教育国际交流与合作基地”,先后与美国、德国、澳大利亚、新加坡、泰国、日本六个国家的九所学校建立友好学校关系。通过国际交流活动开拓学生视野、塑造完美人格,培养适应未来发展需要的国际化人才。

学校先后被评为“省级规范化学校”、“山东省素质教育先进单位” 、“山东省教学示范学校”、“山东省教育国际交流与合作基地”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”,济南市“教书育人先进单位”。

 

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